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Gala des mérites 2012

La grande famille de Sainte-Anne a célébré avec éclat les accomplissements de ses étudiants lors du traditionnel Gala des mérites, le samedi 31 mars 2012. L'événement, qui a lieu à la cafétéria, a attiré environ 225 personnes. Les animateurs de la soirée, Andrée-Anne Côté et Pierre Nobert, tous deux membres du Service de la vie étudiante, s'étaient pour l'occasion assurés de la précieuse collaboration du président de l'AGEUSA, Maxime Audet et de l'agent de communications Sébastien Dol.

Les quatre complices y sont allés de plusieurs chansons tout au long de la soirée. L'année 2011-2012 a défilé en images lors du diaporama présenté aux convives mais le clou de la soirée fut sans aucun doute le très énergique "Flash Mob", une chorégraphie regroupant moniteurs, membres de l'AGEUSA et membres de la vie étudiante. Bref, une soirée haute en émotions, qui a laissé à tous et toutes un baume de fraîcheur à l'approche des examens de fin d'année...

Transcription et autres options.

Palmarès du recteur

  • Présents au gala:Maxime AudetLisette Comeau, Mame Diouf, Natalia Ensor, Dominique Savoie.
  • Absents: Christine Comeau et Maxime Wilson

Bourses de l'AGEUSA

  • Alex Taylor et Breagh MacInnis

Bourse du département des études anglaises

  • Kendall Lively

Résidence gagnante des intra-muros

  • Bretonne

Joueur le plus amélioré/ Joueuse la plus améliorée

  • Cross-country: Katherine MacQueen
  • Golf: Daniel Chisholm
  • Soccer masculin: Khalil Alami
  • Badminton: Valerie Theriault
  • Hockey féminin: Melanie O'Hara
  • Volley-ball masculin: Luc Doucet
  • Volley-ball féminin: Camille Stewart-Burgoyne

Joueur le plus utile/ Joueuse la plus utile

  • Cross-country: Jonathan Zalewski
  • Golf: Marc Lombard
  • Soccer masculin: Mohamed Top
  • Badminton: Ryan Labelle
  • Hockey féminin: Sarah Sutton
  • Volley-ball masculin: Tanner Sullivan
  • Volley-ball féminin: Lindsay Gauvin

Résidence de l'année

  • Poitevine

Excellence AASC/ACSC

  • Katherine MacQueen, Angelina Gorrill, Lindsay Gauvin et Alyssa Comeau: Médaillées d'argent aux championnats de cross-country de l'AASC
  • Lindsay Gauvin
    • 3e position à l'épreuve individuelle du 5km dames aux championnats de cross-country de l'AASC
    • Mérite pour étudiante-athlète par excellence Pan-Canadien (membre de l'équipe d'étoiles AASC et moyenne académique de supérieure à 3,5 (4,12)
    • Membre de la 2e équipe d'étoiles de l'AASC en volley-ball féminin
  • Ryan Labelle: Recrue de l'année de l'AASC en badminton et 5e position aux championnats de l'ACSC (Kamloops, CB, 1er au 3mars)
  • Tanner Sullivan et Nicolas Comeau: Équipe d'étoiles de l'AASC en volley-ball masculin

Contribution exceptionnelle

  • Marise Gallant et katie Cornelius: Hockey féminin
  • Dominique Savoie: Vie étudiante du campus
  • Adrien Comeau: Entraîneur volley-ball masculin

Reconnaissance spéciale

  • Groupe SIFE (étudiants du programme d'administration): Implication communautaire : Projets Expo Commerce, Marché de l'Acadie, La soirée étudiants/entrepreneurs et la Soirée Dragons, Brunch pour l'atlelier de Clare, etc.
  • Compétition plan d'affaires Greenville - Clientèle visée: Étudiants des provinces de l'Atlantique
    Nicholas Comeau (Sc.administrative), Meghan McIntyre (Sciences), Alain Poirier (Sc. administratives), Hadjara Salissou (Sc. administratives), Lianne Saulnier (Sciences) et Maxime Wilson (Sc. Administratives) ont représenté Sainte-Anne et décroché le deuxième position, un prix de 4,000 dollars. Un article a été publié dans la revue "Atlantic Business Magazine"
  • Recrue féminine de l'année: Sarah Sutton - Hockey féminin
  • Recrue masculine de l'année: Ryan Labelle - Badminton et Volley-ball masculin

Personnalité socioculturelle de l'année

  • Alex Taylor

Athlète féminine de l'année

  • Lindsay Gauvin - Volley-ball féminin et cross-country

Athlète masculin de l'année

  • Nicolas Comeau - Volley-ball masculin

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usainteanne

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignementOriginaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignement

Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

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Coup d'oeil sur les #StagesEnEnseignementOriginaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »Un projet en collaboration avec le @csap.officiel !

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Originaire de Eastern Passage (N.-É.), Catherine D. Beauséjour est en deuxième année du baccalauréat en éducation à l’élémentaire et titulaire du baccalauréat en sciences sociales à l’Université Laurentienne.

C’est à l’hiver 2023 que Catherine a complété un stage avec les élèves de 5e année à l’École Beaux-Marais. Catherine dit avoir été très chanceuse avec son expérience de stage : « L’enseignante qui m’a pris sous ses ailes est une enseignante tellement talentueuse, avec plus de 20 ans d’expérience en salle de classe. J’avais le sentiment d’absorber de nouveaux apprentissages tous les jours. Elle m’a fait sentir que je pouvais prendre des chances et essayer des activités et que ce n’est pas la fin du monde si elles ne fonctionnent pas avec les élèves. »

Une expérience positive qu’elle retient est le fait de s’asseoir avec un groupe d’élèves qui avait un peu plus de difficultés que les autres à compléter un travail. Elle a apprécié pouvoir faire une différence dans leur apprentissage pendant cette courte période.

Lorsque interrogée à savoir quel type d’appui elle avait reçu de l’enseignante, Catherine ajoute : « L'enseignante qui m’a accueillie était toujours présente pour m'appuyer. Je n’ai jamais eu des problèmes que je n’ai pas pu résoudre avec mes enseignantes formatrices et j’ai appris beaucoup sur comment aider les élèves sur le plan socio-émotionnel. Chaque histoire qu’elle me racontait de ses expériences en salle de classe m’a donné la chance de pouvoir avoir des repères sur certaines situations lorsqu'elles vont survenir dans ma propre classe. »

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