Allez Savoir - Août 2022

Allez Savoir - Août 2022

Infolettre de la recherche de l'Université Sainte-Anne

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No 44, AOÛT 2022

LE MOT DU BUREAU DE LA RECHERCHE

L’équipe du Bureau de la recherche s’agrandit ! Mme Julie Webb est entrée en fonction le 25 juillet 2022 comme coordonnatrice de la recherche en éducation. Julie détient une maîtrise en éducation de l’Université du Nouveau-Brunswick et possède de vastes expertises dans les domaines de recherche et d’enseignement en français langue seconde au Canada atlantique.

Dans le cadre de ses fonctions, elle assurera plus précisément la liaison et la synergie entre les chercheuses et chercheurs en éducation, les ministères provinciaux et les conseils scolaires néo-écossais afin d’initier des partenariats de recherche francophone en éducation au plan provincial.

Vous pouvez souhaiter la bienvenue à Julie en la contactant à julie.webb@usainteanne.ca.

Julie Webb


C’est confirmé : la prochaine édition de la Semaine de la recherche de l’Université Sainte-Anne aura lieu du 6 au 10 mars 2023, sous le thème La recherche en temps de crises : nouveaux horizons. Les détails quant à la semaine seront partagés par courriel sous peu alors restez à l’affût !

Bonne lecture, et au plaisir de vous voir en personne dans les semaines à venir !

Valérie Lalande
Directrice des services de la recherche

 

RESSOURCES POUR LA RECHERCHE

Mémoire de l'Acfas - Soutenir la production et la diffusion des savoirs en français partout au pays

L'Acfas a publié récemment son mémoire Soutenir la production et la diffusion des savoirs en français partout au pays. La parution du mémoire s'inscrit dans le cadre des consultations pancadiennes sur les langues officielles. L'Acfas y propose des pistes de solutions concrètes ainsi que des modifications législatives afin de valoriser la diffusion des savoirs en français au Canada, en particulier dans les universités francophones hors Québec.

Logo de l'ACFAS
 

À VOS AGENDAS

2 AOÛT

CRSH - Subventions Connexion
Date limite pour soumettre une proposition

2 AOÛT

CRSNG - Subventions à la découverte
Date limite pour soumettre un avis d'intention

5 AOÛT

Comité d'éthique de la recherche
Date limite pour déposer une demande pour la réunion du 19 août

5 AOÛT

Normes d'accessibilité Canada
Date limite pour soumettre une déclaration d'intérêt

17 AOÛT

IRSC - Subventions Projet
Date limite pour s'inscrire au programme de subventions

18 AOÛT

IRSC - Subventions Projet
Webinaire sur la présentation des demandes

1 SEPT

CRSH - Subventions Savoir
Webinaire sur les opportunités de financement des Subventions Savoir

10 SEPT

14 SEPT

CRSH - Bourses postdoctorales
Date limite pour le dépôt des dossiers

14 SEPT

IRSC - Subventions Projet
Date limite pour le dépôt des dossiers

15 SEPT

15 SEPT

CRSH - Subventions d'engagement partenarial
Date limite pour le dépôt des dossiers

21 SEPT

Bourses postdoctorales Banting
Date limite pour le dépôt des dossiers

1 OCT

CRSH - Subventions Savoir
Date limite pour le dépôt des dossiers

 

OFFRES DE FINANCEMENT ET OPPORTUNITÉS DE RECHERCHE

Programme d’avancement de la recherche sur les normes d’accessibilité : Appel de déclarations d’intérêt

Date limite pour soumettre une déclaration d'intérêt : 5 août 2022 à 16h (HA)

Normes d'accessibilité Canada lance le Programme d'avancement de la recherche sur les normes d'accessibilité afin de soutenir les projets qui visent à repérer et réduire les obstacles à l'accessibilité. Les équipes de recherche intéressées doivent faire parvenir leur déclaration d'intérêt à remplir une demande d'ici le 5 août. Les projets recherchés doivent miser sur la collaboration avec des organismes en vue de créer un réseau d'expertise pancanadienne en matière d'accessibilité, en plus d'intégrer les personnes en situation d'handicap dans le processus et les orientations de recherche.

Fonds de partenariat au collégial

Date limite pour déposer une demande : 19 août 2022 à 17h (HA)

Le Réseau des cégeps et des collèges francophones du Canada lance un appel de proposition pour le Fonds de partenariat au collégial. Ce programme vise à soutenir les initiatives renforçant l'expertise et les liens entre ses membres, en plus de contribuer au au développement éducatif des communautés francophones et acadiennes du Canada.

Le démarrage des projets financés est prévu pour le 6 septembre 2022. Les demandes doivent être envoyées à l'adresse fonds-partenariats@rccfc.ca au plus tard le 19 août 2022.

Logo de l'ACFAS

Programme de coopération en recherche dans la francophonie canadienne

Date limite : 10 septembre 2022

Le Programme de coopération en recherche dans la francophonie canadienne offre du soutien aux milieux hôtes de partout au Canada et aux chercheuses et chercheurs de la Nouvelle-Écosse, du Nouveau-Brunswick et du Québec qui souhaitent développer des collaborations de recherche. Le programme offre des subventions allant jusqu'à 5 000$ pour payer les frais de mobilité et de séjour des chercheuses et chercheurs invités dans le cadre de projets de recherche ou de formation.

Les projets doivent débuter entre le 1er janvier et le 1er mars 2023.

Secretariat aux relations canadiennes du Quebec

Programme d'appui à la francophonie canadienne

Date limite : 15 septembre 2022

Le Volet 3 : Partenariats du Programme d'appui à la francophonie canadienne vise à encourager le jumelage et la collaboration entre des organismes du Québec et ceux des autres provinces et territoires du Canada. Les personnes intéressées peuvent préparer des partenariats qui soutiennent les communautés acadiennes et francophones et renforcent les échanges et la collaboration entre les milieux.

Les projets doivent débuter entre le 1er novembre 2022 et le 31 mars 2023.

Logo Bourses postdoctorales Banting

Concours des bourses postdoctorales Banting 2022-2023

Date limite : 21 septembre 2022 à 21h (HA) 

Le Programme de bourses postdoctorales Banting offre du financement aux meilleurs candidats postdoctoraux, au niveau national et international, afin qu’ils contribuent à l’essor économique, social et scientifique du Canada.

Valeur : 70 000$/année

Durée : 2 ans

Bourse nationale de recherche du CNFS 2023-2025

Lancement officiel en septembre 2022

Date limite : Décembre 2022 

Le concours pour les Bourses nationales de recherche du Consortium national de formation en santé (CNFS) se mettra en branle en septembre prochain. Le programme de bourses vise à soutenir des projets portant sur la santé des communautés francopĥones en contexte minoritaire au Canada, notamment en ce qui concerne l'accès aux services en français.

Valeur : 50 000$

Durée : 2 ans

 

NOS CHERCHEUSES ET CHERCHEURS DANS LES MÉDIAS

Centre interdisciplinaire d'études et de recherche sur l'Allemagne

Instantanés #20 - La philosophie comme "terrain"

Martine Béland, vice-rectrice à l'enseignement et à la recherche, présente son approche de l'œuvre de Nietzsche dans cette vidéo du Centre interdisciplinaire d'études et de recherches sur l'Allemagne.

La Tribune

Temps d’écran des enfants: À la recherche de la recette parfaite

Dans un article de La Tribune, Caroline Fitzpatrick, professeure associée au Département des sciences humaines de l'Université Sainte-Anne, présente les travaux qu'elle mènera à la Chaire de recherche sur l’utilisation des médias numériques par les enfants. Ces travaux s'inscrivent dans la continuité des recherches qu'elle a menées sur le temps d'écran chez les enfants en Nouvelle-Écosse.

 

LA RECHERCHE À SAINTE-ANNE

PROFILS EN RECHERCHE

Le bureau de la recherche de l’Université Sainte-Anne met de l’avant ses chercheurs et chercheuses ! Nous vous présentons Khadija Gaha, professeure au Département des sciences administratives.

Marie-Lise Auvray devant une bibliothèque

Marie-Lise Auvray a récemment terminé son stage postdoctoral à la Chaire de recherche du Canada en études acadiennes et francophones (CRÉAF). Nous avons fait un retour sur son séjour à Sainte-Anne, un tremplin professionnel pour la suite.

APPELS À CONTRIBUTIONS

Assocation des professeur-es des littératures acadienne et québécoise de l'Atlantique (APLAQA)

L'Association des professeur-es des littératures acadiennes et québécoise de l'Atlantique (APLAQA) lance l'appel à contribution pour son congrès international de 2023 à l'Université de Poitiers, auquel Emir Delic et Jimmy Thibeault contribuent sur le comité scientifique. Le thème du colloque est « 1973-2023. Agir / Non agir / Réagir : Du temps des héritages au temps de l'action », et les personnes intéressées peuvent soumettre leur résumé jusqu'au 30 novembre 2022.

Tania Grégoire du Département d'études françaises co-coordonne un numéro spécial de la revue Québec Studies sur le thème « La relève autochtone : voix contemporaines au Québec / Young Indigenous Authors from Quebec and Francophone Canada ».

‍PUBLICATIONS

Jordan Park

Jordan Park, professeur au Département des sciences, a co-publié l'article « Oxidative stress–mediated synergistic deleterious effects of nano- and microplastics in the hypoxia-conditioned marine rotifer Brachionus plicatilis » dans Marine Pollution Bulletin en collaboration avec des chercheurs de Corée du Sud.

‍COMMUNICATIONS

James Crombie, professeur au Département des sciences humaines, a participé au douzième congrès de l'International Development Ethics Association (IDEA) à Medellín, Colombie, dont le thème était Développement en période de conflits : voies éthiques vers la paix et la justice. James a présenté une première communication sur la controverse suscitée par les activités de la pétrolière canadienne Talisman au début des années 2000 dans une zone de conflit au Soudan. Il a également présenté sur la vie et l’œuvre de l’épidémiologiste, professeur et défenseur des droits humains, Héctor Abad Gómez, et a collaboré avec le professeur Mario Solís Umaña de l’Université du Costa Rica pour présenter une analyse du concept de « dette odieuse » dans le contexte du développement et du mal-développement.

Désiré Nyela, professeur au Département des études françaises, était à Paris pour une rencontre organisée par la maison d'édition Karthala afin de présenter son plus récent ouvrage Les littératures de la traversée.

Darryl Whetter

Darryl Whetter, professeur au Département des études anglaises, a participé à la Great Writing Conference à Londres où il a présenté dans le cadre d'un panel sur son récent ouvrage Teaching Creative Writing in Asia.

Darryl Whetter était également sur le panel MFA Nation dans le cadre du 1455 Summer Festival, afin de faire le point sur les développements actuels et à venir pour les études de maîtrise en création littéraire.

 

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